Ancho de banda (informática)
En computación de redes y en biotecnologia,
ancho de banda digital, ancho de banda de red o simplemente ancho de banda es
la medida de datos y recursos de comunicación disponible o consumida expresados
en bit/s o múltiplos de él (ciento setenta y dos, Mbit/s, entre otros).
Ancho de banda puede referirse a la capacidad de ancho de
banda o ancho de banda disponible en bit/s, lo cual típicamente significa el
rango neto de bits o la máxima salida de una huella de comunicación lógico o
físico en un sistema de comunicación digital. La razón de este uso es que de
acuerdo a la Ley de Hartley, el rango
máximo de tranferencia de datos de un enlace físico de comunicación es
proporcional a su ancho de banda(procesamiento de señal)|ancho de banda en
hertz, la cual es a veces llamada "ancho de banda análogo" en la
literatura de la especialidad.
Ancho de banda puede también referirse a ancho de banda
consumido (consumo de ancho de banda), que corresponde al throughput
o goodput conseguido; esto es, la tasa media
de transferencia de datos exitosa a través de una vía de comunicación. Este
significado es usado por ejemplo en expresiones como prueba de ancho de banda, conformación
del ancho de banda, gerencia del ancho de banda,
medición de
velocidad del ancho de banda, límite del ancho de banda(tope),
asignación de ancho de
banda, (por ejemplobandwidth
allocation protocol y dynamic bandwidth
allocation), entre otros. Una explicación a esta acepción es que la
anchura de banda digital de una corriente de bits es proporcional a la anchura
de banda consumida media de la señal en Hertz (la anchura de banda espectral
media de la señal analógica que representa la corriente de bits) durante un
intervalo de tiempo determinado.
Ancho de banda digital puede referirse también a bitrato medio después de
multimedia compresión de datos (codificación de fuente),
definida como la cantidad total de datos dividida por el tiempo del sistema de
lectura.
Algunos autores prefieren menos términos ambiguos tales como
grueso de índice bits, índice binario de la red, capacidad de canal y rendimiento de
procesamiento, para evitar la confusión entre la anchura de banda
digital en bits por segundo y la anchura de banda análoga en hertzios.
Ancho de banda en almacenamiento web
En almacenamiento web u
hospedaje web, el término "ancho de banda" es comúnmente utilizado
para describir la cantidad de datos transferidos hacia o desde el sitio web a
través de un tiempo previamente determinado. Otra frase más específica para
esta acepción de ancho de banda es transferencia de datos mensual.
Las compañías de hospedaje comúnmente ofrecen una cuota
mensual límite de ancho de banda para un sitio web, por ejemplo, 250 gigabytes
por mes. Si la cantidad total de datos descargada desde el sitio web en un mes
en particular alcanza ese límite, la compañía de hospedaje puede bloquear el
acceso al sitio por lo que reste del mes
Archivo
Un archivo o fichero informático es un conjunto de bits que son almacenados
en un dispositivo.
Un archivo es identificado por un nombre y la descripción de
la carpeta o directorio que lo contiene. A los archivos informáticos se les
llama así porque son los equivalentes digitales de los archivos escritos en
libros, tarjetas, libretas, papel o microfichas del entorno de oficina tradicional.
Bit
Bit es el acrónimo
Binary digit (‘dígito binario’). Un bit es un dígito del sistema de numeración binario.
Las unidades de almacenamiento tienen por símbolo bit.1
Mientras que en el sistema de numeración decimal se usan diez dígitos, en el binario se usan solo dos
dígitos, el 0 y el 1. Un bit o dígito binario puede representar uno de esos dos
valores: 0 o 1.
Memoria de computadora de 1980 donde se pueden ver los bits
físicos. Este conjunto de unos 4x4 cm corresponden a 512 bytes.
El bit es la unidad mínima de información empleada en informática,
en cualquier dispositivo digital, o en la teoría de la información. Con él, podemos
representar dos valores cuales quiera, como verdadero o falso, abierto o
cerrado, blanco o negro, norte o sur, masculino o femenino, rojo o azul, etc.
Basta con asignar uno de esos valores al estado de "apagado" (0), y
el otro al estado de "encendido" (1).
Blog
Un blog (en español,1
también bitácora digital, cuaderno de bitácora, ciber bitácora, ciber diario, o
web blog, o weblog)1
es un sitio web
en el que uno o varios autores publican cronológicamente textos o artículos,
apareciendo primero el más reciente, y donde el autor conserva siempre la
libertad de dejar publicado lo que crea pertinente. También suele ser habitual
que los propios lectores participen activamente a través de los comentarios. Un
blog puede servir para publicar ideas propias y opiniones de terceros sobre
diversos temas.
Los términos ingleses blog y web blog provienen de las
palabras web y log ('log' en inglés es sinónimo de diario).
El web blog es una publicación en línea de historias
publicadas con una periodicidad muy alta, que son presentadas en orden
cronológico inverso, es decir, lo más reciente que se ha publicado es lo
primero que aparece en la pantalla. Es muy frecuente que los weblogs dispongan
de una lista de enlaces a otros weblogs, a páginas para ampliar información,
citar fuentes o hacer notar que se continúa con un tema que empezó otro weblog.
También suelen disponer de un sistema de comentarios que permiten a los
lectores establecer una conversación con el autor y entre ellos acerca de lo
publicado.
Buscador
En informática, un buscador es un sistema que opera
indexando archivos y datos en la web para facilitar la búsqueda de los mismos
respecto de términos y conceptos relevantes al usuario con sólo ingresar una
palabra clave. Al entrar el término, la aplicación devuelve un listado de
direcciones Web en las cuales dicha palabra está incluida o mencionada.
La utilización de buscadores web se ha convertido en uno de los principales motivos de uso de Internet, facilitando la obtención de información y el trabajo de índole investigativa pero también con fines sociales, recreativos y personales.
La utilización de buscadores web se ha convertido en uno de los principales motivos de uso de Internet, facilitando la obtención de información y el trabajo de índole investigativa pero también con fines sociales, recreativos y personales.
e-learning
Aunque e-Learning no es un término castellano, su uso se ha
generalizado de tal forma que es el más extendido a nivel mundial. Existen
otros términos, que significan prácticamente lo mismo y a veces se usan como
sinónimos, tales como: teleformación, formación on-line, enseñanza virtual,
etc.
Podemos entender e-Learning como:
Podemos entender e-Learning como:
Procesos de enseñanza-aprendizaje que se llevan a cabo a
través de Internet, caracterizados por una separación física entre profesorado
y estudiantes, pero con el predominio de una comunicación tanto síncrona como
asíncrona, a través de la cual se lleva a cabo una interacción didáctica
continuada. Además, el alumno pasa a ser el centro de la formación, al tener
que autogestionar su aprendizaje, con ayuda de tutores y compañeros.
Extensión
Del latín extensĭo, extensión es la acción y efecto de
extender o extenderse (hacer que algo ocupe más espacio, esparcir o derramar lo
que está junto, desplegar, desenvolver). El término puede utilizarse para
nombrar a la medida del espacio que ocupa un cuerpo y a la capacidad para ocupar una
parte del espacio.
Extranet
Una extranet es una red privada que utiliza protocolos de
Internet, protocolos de comunicación y probablemente infraestructura pública de
comunicación para compartir de forma segura parte de la información u operación
propia de una organización con proveedores, compradores, socios, clientes o
cualquier otro negocio u organización. Se puede decir en otras palabras que una
extranet es parte de la Intranet de una organización que se extiende a usuarios
fuera de ella. Usualmente utilizando Internet. La extranet suele tener un
acceso semiprivado, para acceder a la extranet de una empresa no necesariamente
el usuario ha de ser trabajador de la empresa, pero si tener un vínculo con la
entidad. Es por ello que una extranet requiere o necesita un grado de
seguridad, para que no pueda acceder cualquier persona. Otra característica de
la extranet es que se puede utilizar como una Intranet de colaboración con
otras compañías.
Hardware
El término hardware (pronunciación AFI: [ˈhɑːdˌwɛə] o [ˈhɑɹdˌwɛɚ]) se refiere a todas las partes tangibles de un
sistema informático; sus componentes son:
eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos.1
Son cables, gabinetes o cajas, periféricos de todo tipo y cualquier otro
elemento físico involucrado; contrariamente, el soporte lógico es intangible y
es llamado software.
El término es propio del idioma inglés
(literalmente traducido: partes duras), su traducción al español no tiene un
significado acorde, por tal motivo se la ha adoptado tal cual es y suena; la Real Academia Española lo define como «Conjunto
de los componentes que integran la parte material de una computadora».2
El término, aunque sea lo más común, no solamente se aplica a las computadoras;
del mismo modo, también un robot, un teléfono móvil, una cámara fotográfica o un reproductor multimedia
poseen hardware (y software).3 4
La historia del hardware de computador se puede clasificar en cuatro
generaciones, cada una caracterizada por un cambio tecnológico
de importancia. Una primera delimitación podría hacerse entre hardware básico,
el estrictamente necesario para el funcionamiento normal del equipo, y complementario,
el que realiza funciones específicas.
Información
Para otros usos de este término, véase Información (desambiguación).
En sentido general, la información es un conjunto organizado
de datos
procesados, que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o
sistema que recibe dicho mensaje.
Para Gilles Deleuze, la información es un sistema de
control, en tanto que es la propagación de consignas que deberíamos de creer o
hacer que creemos. En tal sentido la información es un conjunto organizado de
datos capaz de cambiar el estado de conocimiento en el sentido de las consignas
transmitidas.
Los datos
sensoriales una vez percibidos y procesados constituyen una información que
cambia el estado de conocimiento, eso permite a los individuos o
sistemas que poseen dicho estado nuevo de conocimiento tomar decisiones
pertinentes acordes a dicho conocimiento.
Desde el punto de vista de la ciencia de la computación, la información
es un conocimiento
explícito extraído por seres vivos o sistemas expertos como resultado de
interacción con el entorno o percepciones sensibles del mismo entorno. En
principio la información, a diferencia de los datos o las percepciones
sensibles, tienen estructura útil que modificará las sucesivas interacciones
del ente que posee dicha información con su entorno.
Internet es una gran red internacional de ordenadores.(Es,
mejor dicho, una red de redes, como veremos más adelante). Permite, como todas
las redes, compartir recursos. Es decir: mediante el ordenador, establecer una
comunicación inmediata con cualquier parte del mundo para obtener información
sobre un tema que nos interesa, ver los fondos de la Biblioteca del Congreso de
los Estados Unidos, o conseguir un programa o un juego determinado para nuestro
ordenador. En definitiva: establecer vínculos comunicativos con millones de
personas de todo el mundo, bien sea para fines académicos o de investigación, o
personales.
Memoria (informática)
En la informática, se llama memoria a los
dispositivos que retienen datos informáticos durante algún intervalo de tiempo. La
memoria proporciona una de las principales funciones de la computación moderna:
la retención o almacenamiento de información. Es uno de los componentes
fundamentales de todas las computadoras modernas que, acoplado a una unidad central de procesamiento
(CPU por sus siglas en inglés, de central processing unit), implementa lo
fundamental del modelo de computadora de arquitectura de von Neumann, usado desde
la década de 1940.
En la actualidad, «memoria» suele referirse a una forma de
almacenamiento de estado sólido, conocida como memoria RAM (memoria de acceso aleatorio;
RAM por sus siglas en inglés, de random access memory), y otras veces se
refiere a otras formas de almacenamiento rápido, pero temporal. De forma
similar, se refiere a formas de almacenamiento masivo, como discos
ópticos, y tipos de almacenamiento magnético,
como discos duros
y otros tipos de almacenamiento, más lentos que las memorias RAM, pero de
naturaleza más permanente. Estas distinciones contemporáneas son de ayuda,
porque son fundamentales para la arquitectura de computadores en general.
Además, se refleja una diferencia técnica importante y
significativa entre «memoria» y «dispositivos de almacenamiento masivo», que se
ha ido diluyendo por el uso histórico de los términos «almacenamiento primario»
(a veces «almacenamiento principal»), para memorias de acceso aleatorio, y
«almacenamiento secundario», para dispositivos de almacenamiento masivo. Esto
se explica en las siguientes secciones, en las que el término tradicional
«almacenamiento» se usa como subtítulo, por conveniencia.
Moodle
(pronunciación AFI /ˈmuːd(ə)l/)
es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual,
un sistema de gestión de cursos, de distribución
libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de
plataformas tecnológicas también se conoce como LCMS
(Learning Content Management System). La versión más reciente es la
2.7
Moodle fue creado por Martin Dougiamas, quien fue administrador
de WebCT
en la Universidad
Tecnológica de Curtin. Basó su diseño en las ideas del constructivismo en pedagogía
que afirman que el conocimiento se construye en la mente del estudiante en
lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas y en el aprendizaje colaborativo.
Un profesor
que opera desde este punto de vista crea un ambiente centrado en el estudiante
que le ayuda a construir ese conocimiento con base en sus habilidades y
conocimientos propios en lugar de simplemente publicar y transmitir la
información que se considera que los estudiantes deben conocer
Módem
(del inglés
modem, acrónimo de modulator demodulator; pl. módems)1
es el dispositivo que convierte las señales digitales en analógicas
(modulación) y viceversa (demodulación), permitiendo la comunicación entre computadoras
a través de la línea telefónica o del cablemódem.
Este aparato sirve para enviar la señal moduladora mediante otra señal llamada portadora.
Se han usado módems desde los años 60,
principalmente debido a que la transmisión directa de las señales electrónicas
inteligibles, a largas distancias, no es eficiente, por ejemplo, para
transmitir señales de audio por el aire, se requerirían antenas de gran tamaño
(del orden de cientos de metros) para su correcta recepción. Es habitual
encontrar en muchos módems de red conmutada la facilidad de respuesta y
marcación automática, que les permiten conectarse cuando reciben una llamada de
la RTPC (Red Telefónica Pública Conmutada) y proceder a la marcación de
cualquier número previamente grabado por el usuario. Gracias a estas funciones
se pueden realizar automáticamente todas las operaciones de establecimiento de
la comunicación.
Multimedia es un término que procede de la lengua inglesa y
que refiere a aquello que utiliza varios medios
de manera simultánea en la transmisión de una información. Una
presentación multimedia, por lo tanto, puede incluir fotografías, vídeos,
sonidos y texto.
El concepto se aplica a objetos y sistemas que apelan a
múltiples medios físicos y/o digitales para comunicar sus contenidos. El término
también se usa en referencia a los medios en sí que permiten almacenar y
difundir contenidos con estas características
Navegador web
Un navegador o navegador
web, o browser, es un software que permite el acceso a Internet, interpretando
la información de archivos y sitios web para que éstos puedan ser leídos.
La funcionalidad básica de un navegador web es permitir la visualización
de documentos de texto, posiblemente con recursos multimedia incrustados.
Además, permite visitar páginas web y hacer actividades en ella, es decir,
podemos enlazar un sitio con otro, imprimir, enviar y recibir correo, entre
otras funcionalidades más.
Los documentos que se muestran en un browser pueden estar
ubicados en la computadora en donde está el usuario, pero también pueden estar
en cualquier otro dispositivo que esté conectado en la computadora del usuario
o a través de Internet,
y que tenga los recursos necesarios para la transmisión de los documentos (un software
servidor web).
La nube
es un concepto que de
manera figurada se refiere a la Internet, específicamente cuando hablamos de
los servicios a los que podemos acceder a través de la red. En realidad la
traducción del termino original en inglés, "cloud computing" sería "computación
en la nube".
Esto de la nube tiene su origen en el uso que durante la década de los 90 las compañías de telecomunicaciones comenzaron a dar a sus redes utilizando la Internet, permitiendo el acceso remoto de los clientes a esta "nube", de la cual el usuario o cliente final no conoce ni necesita conocer.
Es un término por lo mismo muy amplio (hay muchos críticos que señalan que hace mucho tiempo que existe este tipo de servicios, como el email remoto tipo Yahoo! o el Gmail, por lo que no es más que una estrategia de marketing), y una manera de acotarlo es definiendo que una aplicación utiliza la nube cuando el procesamiento de la información es remoto, en servidores de ubicación desconocida, sin el conocimiento o intervención por parte del usuario.
Esto de la nube tiene su origen en el uso que durante la década de los 90 las compañías de telecomunicaciones comenzaron a dar a sus redes utilizando la Internet, permitiendo el acceso remoto de los clientes a esta "nube", de la cual el usuario o cliente final no conoce ni necesita conocer.
Es un término por lo mismo muy amplio (hay muchos críticos que señalan que hace mucho tiempo que existe este tipo de servicios, como el email remoto tipo Yahoo! o el Gmail, por lo que no es más que una estrategia de marketing), y una manera de acotarlo es definiendo que una aplicación utiliza la nube cuando el procesamiento de la información es remoto, en servidores de ubicación desconocida, sin el conocimiento o intervención por parte del usuario.
El procesador
es en los sistemas
informáticos el complejo de circuitos que configura la unidad central de
procesamiento o CPU.
Típicamente, un procesador o microprocesador es parte de cualquier
computadora o de equipos electrónicos digitales y es la unidad que hace las
veces de “motor” de todos los procesos informáticos desde los más sencillos
hasta los más complejos.
es un concepto con numerosas acepciones. Puede tratarse de
una planificación, un temario, un cronograma, una unidad temática o una emisión
de radio o televisión, por citar algunas posibilidades.
Cuando hablamos específicamente de programa en informática,
estamos haciendo referencia a un software.
Se trata de aplicaciones y recursos que permiten desarrollar diferentes tareas
en una computadora (ordenador),
un teléfono u otros equipos tecnológicos.
Para desarrollar un programa informático, se necesita apelar
a los lenguajes de
programación que posibilitan el control de las máquinas. A través de
diversas reglas semánticas y sintácticas, estos lenguajes especifican los datos
que transmite el software y que tendrá que operar la computadora
Red social
Para las plataformas de comunicación online, véase Servicio de red social.
Para la película, véase The Social Network.
Una red social es una forma de representar una estructura
social, asignándole un grafo, si dos elementos del conjunto de
actores (tales como individuos u organizaciones) están relacionados de acuerdo
a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.) entonces se
construye una línea que conecta los nodos que representan a dichos elementos.
El tipo de conexión representable en una red social es una relación
diádica o lazo interpersonal, que se pueden
interpretar como relaciones de amistad, parentesco, laborales, entre otros.
La investigación multidisciplinar ha mostrado que las redes
sociales constituyen representaciones útiles en muchos niveles, desde las
relaciones de parentesco hasta las relaciones de organizaciones a nivel estatal
(se habla en este caso de redes
políticas), desempeñando un papel crítico en la determinación de la
agenda política y el grado en el cual los individuos o las organizaciones
alcanzan sus objetivos o reciben influencias.
Router
Un router —anglicismo;
también conocido como enrutador1 o encaminador2 de paquetes, y
españolizado como rúter—3 es un dispositivo que
proporciona conectividad a nivel de red o nivel tres en el modelo OSI.
Su función principal consiste en enviar o encaminar paquetes de datos de una
red a otra, es decir, interconectar subredes,
entendiendo por subred un conjunto de máquinas IP
que se pueden comunicar sin la intervención de un encaminador (mediante bridges),
y que por tanto tienen prefijos de red distintos.
Software
Dentro de la categoría de software de aplicación están incluidos los
procesadores de texto como LibreOffice Writer (arriba) y los editores gráficos rasterizados
como Krita
(abajo).
Se conoce como software1 al
equipamiento lógico o soporte lógico de un sistema informático, que comprende el conjunto
de los componentes lógicos necesarios que hacen posible la realización de
tareas específicas, en contraposición a los componentes físicos que son
llamados hardware.
Los componentes lógicos incluyen, entre muchos otros, las aplicaciones informáticas; tales como el procesador de texto, que permite al usuario
realizar todas las tareas concernientes a la edición de textos; el llamado software de sistema, tal como el sistema
operativo, que básicamente permite al resto de los programas
funcionar adecuadamente, facilitando también la interacción entre los componentes
físicos y el resto de las aplicaciones, y proporcionando una interfaz con el usuario.
El anglicismo "software" es el más ampliamente
difundido al referirse a este concepto, especialmente en la jerga técnica; en tanto que el término
sinónimo «logicial», derivado del término francés logiciel, es utilizado
mayormente en países y zonas de influencia francesa.
Tecnología
es el conjunto de
conocimientos técnicos, científicamente ordenados, que permiten diseñar
y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y
satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. Es
una palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη, arte,
técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía (λογία, el
estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es
frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al
conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, Tecnología, puede
referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas
las tecnologías como la educación tecnológica, la disciplina
escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.
Telemática
La Telemática es una disciplina científica y tecnológica,
originada por la convergencia entre las tecnologías de las telecomunicaciones y
de la informática.
Algunas de las aplicaciones de la Telemática podrían ser
cualquiera de las siguientes:
Cualquier tipo de comunicación a través de internet
(como por ejemplo el acceso a páginas Web
o el envío de correos electrónicos) es posible gracias
al uso de las tecnologías desarrolladas en este ámbito.
El uso de las mensajerías instantáneas está directamente
relacionado con la Telemática, ya que esta materia se encarga en parte de
controlar ese intercambio de mensajes entre dos entidades distintas.
Los sistemas GPS (Global Positioning System).
WWW son las iniciales que identifican a la expresión inglesa
World Wide Web, el sistema de documentos de hipertexto que se encuentran
enlazados entre sí y a los que se accede por medio de Internet. A través de un software conocido como navegador, los
usuarios pueden visualizar diversos sitios web (los cuales contienen texto,
imágenes, videos y otros contenidos multimedia) y navegar a través de ellos
mediante los hipervínculos.
Web 2.0
El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que
facilitan el compartir información, la interoperabilidad,
el diseño centrado en el usuario1 y la colaboración
en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los
usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado
por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web
estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los
contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las
comunidades web, los servicios web, las aplicaciones
Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos,
las wikis,
blogs,
mashups y folcsonomías.
Es la Evolución de las aplicaciones estáticas a dinámicas donde la colaboración
del usuario es necesaria. El término Web 2.0 está asociado estrechamente con Tim O'Reilly,
debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly
Media en 2004.2 Aunque el
término sugiere una nueva versión de la World Wide
Web, no se refiere a una actualización de las especificaciones
técnicas de la web, sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y usuarios
finales utilizan la Web. El hecho de que la Web 2.0 es
cualitativamente diferente de las tecnologías web anteriores ha sido
cuestionado por el creador de la World Wide Web Tim Berners-Lee,
quien calificó al término como "tan sólo una jerga"- precisamente
porque tenía la intención de que la Web incorporase estos valores en el primer
lugar[cita requerida]. En conclusión, la
Web 2.0 nos permite realizar trabajo colaborativo entre varios usuarios o
colaboradores. Además, las herramientas que ofrece la web 2.0 no sólo
permitirán mejorar los temas en el aula de clase, sino también pueden utilizarse
para trabajo en empresa.
La web 2.0 permite a estudiantes y docentes mejorar las herramientas utilizadas
en el aula de clase. El trabajo colaborativo esta tomando mucha importancia en
las actividades que realicemos en internet.
wikis.
Un (o una) wiki (del hawaiano
wiki, 'rápido')1
es un sitio web
cuyas páginas
pueden ser editadas por múltiples voluntarios
a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o
eliminar un mismo texto que comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen
títulos únicos. Si se escribe el título de una «página wiki» en algún sitio del
wiki entre dobles corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte en un «enlace
web» a la página correspondiente.
En una página sobre «alpinismo» puede haber una palabra como
«piolet» o «brújula» que esté marcada como palabra perteneciente a un título de
página wiki. La mayor parte de las implementaciones de wikis indican en el URL de la página el propio
título de la página wiki (en Wikipedia ocurre así: http://es.wikipedia.org/wiki/Alpinismo),
facilitando el uso y comprensibilidad del enlace fuera del propio sitio web.
Además, esto permite formar en muchas ocasiones una coherencia terminológica,
generando una ordenación natural del contenido.
El lenguaje no verbal' es el proceso de comunicación
mediante el envío y recepción de mensajes sin palabras, es decir, mediante
indicios y signos. Se lleva a cabo sin una estructura
sintáctica, por lo que no pueden analizarse secuencias de constituyentes jerárquicos.
Estos mensajes pueden ser comunicados a través de gestos,
lenguaje corporal o postura, expresión facial y el contacto visual, la
comunicación de objetos tales como ropa, peinados o incluso la arquitectura
o símbolos
y la infografía,
así como a través de un agregado de lo anterior, como la comunicación de la
conducta. La comunicación no verbal desempeña un papel clave en el día a día de
toda persona.
Tipos de comunicación no verbal
Artículo principal: Zoosemiótica
Estudios recientes han puesto de relieve también la
existencia de toda una gama de formas de comunicación
animal, por ejemplo, las abejas,
los silbidos
de los pájaros,
delfines
y las ballenas.
De todas maneras, desde la semiótica, por ejemplo, la comunicación animal no existe como
tal, pues sólo hay comunicación entre los seres humanos, debido a la capacidad
de comunicación e interpretación que hay en ellos. En los animales más bien hay
conducta instintiva; por tanto, este comportamiento no podría llamarse comunicación,
cuyo sentido finalmente se produce fruto de la reflexión de los seres humanos
sobre sus propias maneras de significar.
Las formas no verbales de comunicación entre los seres vivos
incluyen: luces, imágenes, sonidos, gestos, colores y entre los humanos,
además, los sistemas simbólicos: las señales, las banderas
y otros medios técnicos visuales. Estos sistemas simbólicos son creados por los
hombres para comunicarse y para ello deben ponerse de acuerdo acerca del
significado que van a atribuirle a cada señal.
Se puede hacer una clasificación en tres grupos de los
signos no verbales, según sus usos principales:1
los signos no verbales con usos sociales (interacción
social);
los signos no verbales con usos estructuradores del discurso
(organizar la comunicación en interacción);
los signos no verbales con usos comunicativos (para expresar
sensaciones, sentimientos y determinar nociones)
Un lenguaje (del provenzal
lenguatge1
y este del latín
lingua) es un sistema de comunicación
estructurado para el que existe un contexto
de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto
naturales como artificiales.
Desde un punto de vista más amplio, el lenguaje indica una
característica común al hombre y a los animales para expresar sus experiencias
y comunicarlas a otros mediante el uso de símbolos, señales y sonidos
registrados por los órganos de los sentidos. El ser humano emplea un lenguaje
complejo que expresa con secuencias sonoras y signos gráficos. Los animales,
por su parte, se comunican a través de signos sonoros y corporales y que en
muchos casos distan de ser sencillos.
El lenguaje humano se basa en la capacidad de los
seres humanos para comunicarse por medio de signos (usualmente
secuencias sonoras, pero también gestos y señas, así como signos
gráficos). Principalmente lo hacemos utilizando el signo lingüístico. Aun así, hay diversos tipos
de lenguaje. El lenguaje humano puede estudiarse en cuanto a su desarrollo
desde dos puntos de vista complementarios: la ontogenia
y la filogenia.
La ontogenia analiza el proceso por el cual el ser humano adquiere el lenguaje.
La filogenia se encarga de estudiar la evolución histórica de una lengua.
El lenguaje animal se basa en el uso de señales
sonoras, visuales y olfativas, a modo de signos, para señalar a un referente o
un significado diferente de dichas señales. Dentro del lenguaje animal están
los gritos de alarma, el lenguaje de las abejas, etc.
Los lenguajes formales son construcciones
artificiales humanas, que se usan en matemática
y otras disciplinas formales, incluyendo lenguajes de programación. Estas
construcciones tienen estructuras internas que comparten con el lenguaje humano
natural, por lo que pueden ser en parte analizados con los mismos conceptos que
éste.
Características de las lenguas naturales
Artículo principal: Lengua
natural
Varios autores han redactado listas de características
definitorias de qué es una lengua natural, algunas de las cuales están
presentes en la comunicación animal y los lenguajes
formales. Sin embargo, sólo las lenguas naturales tienen estos quince rasgos de Hockett y, por tanto, esta
lista caracteriza lo que es una lengua natural.
Entre los rasgos más definitorios están la arbitrariedad (de
la relación entre el signo y el significado), la productividad (que permite
producir nuevos mensajes nunca antes realizados) y la estructura jerárquica
(según la cual, las lenguas humanas poseen reglas o principios sintácticos y
gramaticales, por lo que las producciones no son aleatorias).
Funciones del lenguaje
Artículo principal: Funciones del lenguaje
El lenguaje se usa para trasmitir una realidad, ya sea
afirmativa, negativa o de posibilidad, un deseo, una pregunta, una orden y más.
Dependiendo de cómo utilicemos las oraciones, podemos distinguir diferentes
funciones en el lenguaje:
Funciones básicas
Función referencial: El lenguaje pretende ser capaz de
transmitir objetivamente la información, es decir, que el emisor transmita el
mensaje sin que en él aparezca su opinión personal. La comunicación está
centrada en el tema o asunto sobre cual se hace referencia. Se utilizan
oraciones declarativas o enunciativas. Esta función la podemos encontrar en los
periódicos.
Función emotiva o expresiva: El mensaje que transmite el
emisor hace referencia a sus propios sentimientos. Los expresa de manera
subjetiva, mostrando su opinión y sus estados de ánimo. Las formas lingüísticas
de esta función corresponden al uso de oraciones exclamativas e interjecciones.
También se emplean aumentativos y diminutivos, así como pronombres en primera
persona.
Función conativa o apelativa: Predomina el oyente sobre los
otros factores de comunicación. Pretende captar la atención del receptor y
recibir una respuesta o reacción. Aquí la comunicación está centrada en la
persona del tú. Los rasgos lingüísticos que la caracterizan son el uso del
vocativo, el modo imperativo y el uso de interrogativos.
Funciones complementarias
Función fática o de contacto: El mensaje se relaciona con el
contacto entre el emisor y el receptor, a través del canal. La misión del
emisor es comprobar que el mensaje se transmite correctamente y le llega a su
receptor. Consiste en iniciar, continuar, interrumpir o finalizar una conversación.
Es característico de esta función utilizar muletillas como “¿Sabes?,
¿Entiendes? ¿No?...”
Función metalingüística: Esta función se puede apreciar
cuando se informa sobre la lengua o sistema lingüístico. En esta función es
característico el uso de comillas.
Función poética o estética: Suele emplearse en el lenguaje
poético y en la publicidad. Destaca la forma del mensaje. El acto de
comunicación está centrado en el mensaje y en la forma de transmitirlo. Suelen
utilizarse rimas y figuras literarias.
